Директору
стандартная школа СССР давала образование на уровне лучших английских
----------
Вы это, правда так думаете? Шутка, наверное...

Конечно, шутка. Гораздо лучше!. К сожалению, только до середины 70-х. Потом - резкий спад. Школьникам, видете-ли, трудно было учиться.
Да и здорово влияло качество от колич. учеников в классе. Я учился все 50-е в Абакане, там больше 20-ти никогда не было.

А вот станет ли "свободный" специалистом - это уже из обасти черного юмора. "Свободных" сейчас - как собак нерезаных, а образованных не очень-то и увидишь. А уж среди деток богатых - там полный ...

2 н-1

===
стандартная школа СССР давала образование на уровне лучших английских
===
Вам так хорошо знакома система британского образования?

===
дифсчисление проходят
===
Диффуры? Вроде бы да. Не могу утверждать точно.
А скажите - зачем вообще школьнику оно?
Это тем кто в спецматшколах и в ВУЗах соответствующей тематики.
А мне в моей инженерно-эксплуатационной жизни даже квадратные уравнения и интегралы не нужны.
Вся моя математика - это арифметика и пропорции.
Вот скажем литература - как развитие Личности - да нужна оказалась.
Язык - ДА!!!!!
Физика - тоже да.
А математика...

===
о кровеносной системе ланцетника понятие имеют
===
Не знаю.
А вот то, что мою дочь обучали правилам первой помощи еще в младших классах
и объясняли как работает организм человека - знаю.
Ну и что ей по жизни полезнее? Ланцетник или Человек?

===
т.е. заранее одни в прислугу , другие в господа, понятно.
===
Зачем с таким пафосом.
Это всегда и везде. Одни в МГУ - другие в ПТУ.
Только это не "хозяева" и "рабы" - а просто "каждому по способностям и труду".

Звыняйте, батьку - не усе у нас Эйнштейны с Левшами. Кому-то надо и ассенизатором быть.

===
они в все давали почти одинаковый уровень
===
Ну не смешите мои седины. Вам сколько лет-то?
=((((((
Щаз Вы будете выпускника московской спецшколы 80-х по уровню образования сравнивать с
сельской школой.

Чтобы Вы не задавали вопросов
Подпись - Островитянин

"Свободных" сейчас - как собак нерезаных, а образованных не очень-то и увидишь.
-----------
Мало их очень. Мало катастрофически! Они, как правило, в нашем климате, не приживаются. Уезжают сразу, как только себя свободными осознают, в теплые страны.

А учиться - конечно я бы своих детей лучше бы отправил в Германию, или в Великобританию, или во Францию. Если бы выбор был. Просто там люди несколько веков уже обучение занимаются. Знают они как это делать. Германия всеобщее среднее образование еще в 18 веке ввела. Когда 80% граждан РИ были вообще неграмотными.

БP:

У меня дочь 1969 года рождения. В 1976 году пошла в школу. В первом классе, все первое полугодие, им не ставили оценок, только после Нового года начали. Так что не нужно трепаться насчет того, что "сейчас начали отучать учиться". Этой практике уже больше 30 лет, причем этим способом не отучили учиться тех, кто хотел - дочь два высших образования получила. А вот ее старшего сына - моего внука - всей семьей два года "доставали", что учеба - это его работа и обязанность, что без этого у него не будет нормальной дороги в жизни. В этом году наконец-то убедили, в 13 лет. А у него за спиной три поколения с высшим образованием.
=====
вчера специально посмотрел у жены табель за 1 класс (1978-79 уч.г.)
итоговых оценок нет только за первую четверть.
начиная со второй четверти 1го класса четвертные оценки есть.
текущие надо дневник искать, но наверняка выставлялись уже в первой четверти.

А вот ее старшего сына - моего внука - всей семьей два года "доставали", что учеба - это его работа и обязанность, что без этого у него не будет нормальной дороги в жизни. В этом году наконец-то убедили, в 13 лет. А у него за спиной три поколения с высшим образованием.

А мои дети проучились через пень-колоду только 3 класса, а потом мы забрали их на экстернат, (подделав медсправки, и заключение). Но от учителей отказались, а сами с женой преподавали им все науки: жена гуманитарные и химию, я-все остальные. 2 раза прыгали через класс-выяснилось, что программа школы-для дебилов. В итоге дочки закончили 11 классов в 14 и 15 лет плюс еще муз школу, а потом- муз училище (без Общ. Обр. предметов), про них даже в "Вечернем Петербурге" написали. В итоге - обе поступили в Консерваторию (на бесплатное), а вторая еще и в Академии Художеств учится , на заочном.
Да, экзамены сдавали на общих основаниях. У одной в аттестате 3 четверки, у второй-4....
9 лет прошли, как сон. Приходишь с работы, и 2-3 часа педагогической деятельности. Каждый день. Правда, последние года 3 они сами легко справлялись почти со всеми предметами, сами каждую неделю ходили сдавать зачеты, писать контрольные. Учителя были от них в восторге. Звонили: завтра РОНОвская комиссия, можно ваших девочек ко мне на урок, я их поспрашиваю...
Мы смеялись -в аренду педАгогам нашим сдавать...:)

тест:

Зачем с таким пафосом.
Это всегда и везде. Одни в МГУ - другие в ПТУ.
Только это не "хозяева" и "рабы" - а просто "каждому по способностям и труду".

Звыняйте, батьку - не усе у нас Эйнштейны с Левшами. Кому-то надо и ассенизатором быть.
====
все правильно, но Вы предлагаете отправить в ассенизаторы и будущих Эйнштенов, т.к. у них либо мама не слишком мудрая либо папа не слишком трудолюбивый.
.
еще раз повторюсь :
должна быть корреляция со способностями и трудолюбием самого ученика, а не с посторонними факторами.
иначе получатся диеастии математиков, физиков, певцов, президентов, начальников КБ, и приведет это только к деградации.
.
понятно , что сыну математика легче стать математиком, сыну банкира банкиром, но они имеют незаслуженную ору перед другими.
стал сын А.Н.Туполева авиаконструктором и руководителм КБ без отца?
стал бы С.П.Капица физиком, если бы не отец?
а такие люди не только занимают чье то место, но и приводят к деградации возглавляемых коллективов.
только представте , что было бы , если бы СССР стал управлять В.Сталин или Г.Брежнева?